本日は夏季課外最終日でした。

生徒たちは，最後まで集中して授業に取り組んでいました！

この夏を振り返ると，例年とは少し違う夏休みだったかもしれませんが，生徒は自分の目標に向かって，それぞれ頑張って，一回りも二回りも成長しているなと感じました。

進路に向けた個別指導や面接指導も，3年生を中心に頑張っていました！

もうすぐ体育祭！応援団もスポ科もがんばれ～！

※熱中症やコロナウイルス感染症に気をつけて，お過ごしください。

本日８月２５日（火）は，文理科学科１，２年生を対象に大学の先生方が出前授業をしてくださる，高大連携模擬授業が行われました。

鹿児島大学，志學館大学，鹿児島国際大学，鹿児島純心女子大学，第一工業大学，鹿児島県立短期大学，鹿児島女子短期大学，鹿児島純心女子短期大学の県内８つの大学から，お忙しい中来ていただき，生徒は自分が興味を持っていたり，進路に関係している講座を２つ選び，授業を受けました。

生徒は，普段の授業よりも，さらに詳しく，専門的な授業に興味津々に楽しく受けているようでした。

酵素反応ロケットや手のひらサイズの橋を作ったり，バナナのDNA採取などの授業も有り，生徒も先生も楽しそうに授業をしていました！

※明日まで夏季課外です！定期券販売の予備日にもなっています！熱中症やコロナに気をつけて過ごしましょう！

♪吹奏楽部定期演奏会♪

８月２３日（日）は明桜館高等学校吹奏楽部の第９回定期演奏会が県民交流センターで行われました。

本来，定期演奏会は５月に予定されていたのですが，新型コロナウイルスの影響も有り，延期されていました。

そして昨日，多くのお客様の前で，盛大に行われました。県の吹奏楽コンクールが中止となり，モチベーションを保つことは大変だったと思いますが，顧問の増森先生や3年生を中心に選曲や，プログラムやポスター制作など，見ている人を楽しませる工夫をたくさん感じた定期演奏会でした。

OGの手伝い，先生方のお手伝い，多くの差し入れ等ありがとうございました。

途中の寸劇もとても面白かったです。特にアラジンのジニー？じゃなくてジニ太郎の演技！

吹奏楽部の皆さん，本当にお疲れ様でした。また来年も楽しみにしています！

本日は，１・２年生の文理科学科：スタディーサポート，商業科：進路マップを実施しました。

【集団行動の練習（スポーツ健康科学コース）】

体育祭の練習が始まっています。

ただいま，練習中！！（当日が楽しみです）

暑い中，限られた時間ですが頑張って練習してください。

※　８月２３日（日）は，吹奏楽部による，定期演奏会です。

　　定期演奏会のご案内[PDF：556KB]

※　８月２５日（火）定期券販売（３年生），２６日（水）定期券販売（予備日）です。購入忘れがないようにしてください。

※　８月３１日（月）は，服装容疑指導があります。

【夏季課外　２日目】　

【商業科２年生・進路ガイダンス】

商業科２年生を対象に「進路ガイダンス」が行われました。大原出版講師の和田茂子先生に，これからの，就職，進学に備えた講義や，「接遇」「挨拶」，そして自己ＰＲ等の御指導をいただきました。

残暑が厳しい中，夏季課外が始まりました。

生徒は，落ち着いて課外に取り組んでいる様子でした。

【午後の様子】

部活動や，応援団練習

暑さの中にも，爽やかな汗を流し頑張っています。

※　本日より，２６日（水）まで　夏季課外となっています。

※　明日は，商業科２年２～４限　就職ガイダンス実施

※　８月２３日（日）は，吹奏楽部による，定期演奏会です。

鹿児島県観光ＰＲ課による鹿児島応援企画

「キバレかごしまプロジェクトVol.3～私たちの手で鹿児島を元気に」

に，本校吹奏楽部が出演しました。

一番最初に出てきます。

作曲は，本校の増森先生です！！！

キバッどかごしま！笑顔になれ～！

是非ご覧ください！

　　　　　↓↓↓

https://youtu.be/i-G-Sf7kLKg

※　７日（金）は，受水槽点検により断水です。

※　来週，１２日（水）～１５日（土）は，完全閉庁日です。

　　１６日（日）は，警備員の対応になります。ご確認ください。

天気も良く，気持ちのいい朝で始まった８月の第一週です。

甲陵坂入り口の横断幕が，変わりました。

黄色が青い空・緑の草木に映えます。

体育祭に向けて，応援団も練習を頑張っています。

※　明後日（８月５日）まで，三者面談期間となっています。

※　夏休み期間中も，コロナ感染症対策をしっかり行いましょう。「３つの密（密閉・密集・密接）」の回避、マスクの着用、石けんによる手洗いや手指消毒用アルコールによる消毒や咳エチケットの励行などをお願いします。

今日７／３１（金）は終業式でした。

その前に，全国高等学校空手道　形　インターネットＧＰ　第 ４ 位・大会優秀者選手（１８３校３７８名（男子２１２名，女子１６６名）エントリー）に輝いた　３０１Ｒ　印 口　翔 太　君の表彰と，先日行われたクラスマッチの表彰式を行いました。

終業式の校長式辞では，

「甲陵坂でのあいさつはもちろんのこと，朝や学校内でのあいさつをこれからも継続してほしい。その際に，心から礼を尽くしてあいさつすることも大切である。校内の敷地は広く，常に綺麗に保たれている。みんなのおかげであり，見えないところで綺麗にしている先生方のおかげでもある。清掃を一生懸命し，場を清めてほしい。制服は学校のユニフォームである。相手に不快な気持ちを与えないためにも，きちんと身だしなみを整えましょう。1年生は去年の今頃をもう一度思い出し頑張ってほしい。２年生は，文武両道の要として最終目標を見据えながら頑張ってほしい。3年生は正念場です。付け焼き刃では通用しない。精一杯頑張ってほしい。最後に読書の夏・健康の夏にしてほしい。」

とあいさつがありました。

その後，進路指導部からは，今年の求人数や進学の現状の話があり，「自分の未来は自分で切り開くしかない。無限の可能性を信じて，将来を見据えながら，自分で自分を引き上げてほしい。そのためにも，この節目に振り返りをして，日頃の積み重ねを大切にし，強みをつくってほしい」とのメッセージをいただきました。

次に，生徒指導部からは，1学期の状況について話があり，「（熊本・球磨川氾濫のエピソードより）日頃の人間関係で大切なことは，支え合い・助け合い・思いやり・心配り・感謝だと思う。求めるばかりではなく，まず自分で他人に対する思いやりや感謝の気持ちを持ってほしい」「スマホに使われない。またSNSの使い方次第で,重大な問題につながることを意識して，この夏安全第一で少しでも強い自分をつくってほしい」との話をいただきました。

最後に，保健部から，引き続きコロナウイルス感染症対策を徹底して行うことや，熱中症に気をつけてほしいこと，健康診断で悪かったところの治療に行ってほしい。と話がありました。その中で，コロナウイルス感染症対策について，

1：県をまたいで移動をしなければならない時は，必ず担任の先生に連絡をすること。

２：家族など近くにいる人がPCR検査を受けることがある場合も必ず担任・学校に連絡をしてください。

と2つのことを必ず守ってくださいと話がありました。

その後，生徒は教室に戻り，LHRで宿題の配布や夏季休業中の心得，通知表をもらいました。

午後からは，学習成績・生活等に関する指導の会がありました。

保護者の皆様，この1学期は，新型コロナウイルスの影響で状況が変わる中，臨時休校や分散登校など，急な変更だったと思いますが，臨機応変な対応をありがとうございました。生徒たちも県総体の中止，文化祭の延期，各種行事等で歯がゆい想いもあったとおもいますが，毎日の授業や行事を一生懸命頑張ってくれました。ありがとうございます。新型コロナウイルスは今も感染拡大が続いており，予断を許さない状態です。夏休みにおいて，家庭でもできる感染症対策の徹底と，保健部からありました2つのお願いをよろしくお願いします。

1学期ありがとうございました。実りある夏休みにしてください。

文理科学科　課題研究発表会

本日７月３１日終業式の前の授業を使い，文理科学科課題研究発表会が行われました。目的は「課題研究」で完成させた論文について発表し,学問の深め方や進路探究の方法を学び合い,代表者の発表を通して,伝え合うことの充実感や表現することの大切さについて考えることです。どの発表も各分野から選ばれたグループなだけに，工夫が凝らされていたり，実際に演じてみたり，聞いている人たちを惹きつけるような素晴らしい発表でした。

１，教育・心理　「人間の心理と身体の関わりについて」　　　　　
　　　　　　　

２，保健・スポーツ「膝・腰の怪我予防のための筋肉強化について」

３．理工学（理物生）「耐震性について」　　　　　　　　　　　　　　　　

４，芸術「アレクサンダー・テクニークに基づいた楽器演奏の改善法」

５，医療・看護・福祉　「児童虐待について」　　　　　　　　　　　　　　　

６，生活（被服・栄養）「子どもに必要な栄養素と子どもの貧困について」

７，幼児教育　「絵本の読み聞かせについて」　　　　　　　　　　　　

８，理工学（理物生）「スポーツカーの改造」

９，芸術　　「バロック絵画からのメッセージ」　　　　　　　　　　

１０，数学　「RESAS（地域経済分析システム）を用いた統計的推測」

１１，日本語・日本文学　「日本語についての研究」　　　　　　　　　　　　　　

１２，医療・看護・福祉　　「イモリの再生能力の可能性」※資料のみ

○１・２・３年生の文理科学科のみんなは，先輩・友達の発表を真剣に聞いてました。